ELABORACION DE UNA PLANEACION

Planeación didáctica por competencias

 

Asignatura: Ingles

Tema: Saludando a la gente y respondiendo

 

Competencia:

• Comprende mensajes y saludos en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas

 

Aprendizajes esperados

• Aprende las diferentes maneras de saludar con soltura y a un nivel aceptable de comprensión
• Realiza un ejercicio escrito (historieta) donde se muestra una conversación entre varias personas.
• Utiliza el nuevo vocabulario de manera correcta a través de prácticas sociales dentro del salón de clases

 

 

Contenidos:

• Lee un libro acerca del lenguaje y la comunicación
• Elabora pequeños diálogos y/o dramatizaciones para saludar adecuadamente
• Aprende  una gama de nuevas palabras para incorporarlas a su vocabulario

 

 

Situación didáctica

• Un grupo de 6 estudiantes llegan al salón de clase, desean entrar para recibir la clase de inglés, cuando llegan tocan, lo primero que les pregunta la maestra es que desean, después como están y les da las gracias
• El estudiante debe ser capaz de deletrear los ejemplos muestra

 

 

Conflicto cognitivo

 

¿DE QUE MANERA BENEFICIA EL LENGUAJE AL ALUMNO?

 

Secuencia didáctica

• El estudiante escucha los saludos y ejemplos en ingles  los pronuncia correctamente siguen el modelaje del profesor, luego lo repite
• El estudiante se reúne en equipo, deletrea y escribe la frase completa de los ejemplos que da el docente
• El estudiante pasa al pizarrón y toma dictado de los saludos y/o palabras que dictan sus compañeros
• Simulando ser el docente de la clases saluda y contesta a sus compañeros

 

Niveles de desempeño de la competencia

 

Destacado: el alumno es capaz de entablar una comunicación fluida y coherente teniendo una buena dicción

Satisfactorio: el alumno puede conversar a pesar, de tener deficiencias en su pronunciación y escritura.

Suficiente: el alumno conversa lenta y torpemente pero es capaz de comprender

Insuficiente: el alumno necesita apoyo de su cuaderno o del docente para mantener una conversación 

 

 

Material a utilizar

• Cd, pizarrón, libro de texto, libreta, diccionario